Privilege Walk

Am Mittwoch haben die Schüler:innen der 8B den Platz in unserer hauseigenen Kapelle genutzt, um mit unserer Sprachassistentin Chloe im Englischunterricht als Einleitung zum Thema ‚Fringe groups’ einen sogenannten ‚Privilege walk‘ zu machen. 

Ein Privilege Walk ist eine Gruppenübung aus der Sozial- und Bildungsarbeit, die zeigt, dass Menschen unterschiedliche Startbedingungen im Leben haben. Teilnehmende gehen je nach Aussage (z.B.: Meine Eltern konnten mich bisher immer finanziell unterstützen“ oder „Ich wurde bereits wegen meiner Herkunft diskriminiert“) einen Schritt vor oder zurück – am Ende wird sichtbar, wer mehr gesellschaftliche Vorteile oder Nachteile hat. Das Ziel ist es, Bewusstsein für soziale Ungleichheit und Privilegien zu schaffen.